A importância do brincar na infância

Avril Brock

É importante compreender a pedagogia do brincar, enquanto a reflexão, o debate e a pesquisa precisam ser contínuos para que se aproveite todo o seu potencial na aprendizagem das crianças

O conceito de brincar é infinitamente flexível, oferecendo escolhas e permitindo liberdade de interpretação. Assim, o objetivo deste artigo é incentivar os leitores a examinar suas percepções acerca do brincar. A maioria dos profissionais que trabalham com a educação e o cuidado inicial de crianças pequenas ao redor do mundo normalmente concorda que brincar é importante para o desenvolvimento, a aprendizagem e o bem-estar delas. Mas será que aqueles trabalham com crianças mais velhas, as autoridades ou o público em geral compreendem que brincar para aprender e se desenvolver é essencial tanto para as crianças quanto para os adultos?

Pode haver crenças diferentes sobre o que encerra o conceito de brincar, dependendo da cultura, do papel profissional, do treinamento e das experiências prévias. O desafio oferecido ao leitor é, portanto, refletir sobre quais podem ser as semelhanças e diferenças entre as diversas perspectivas sobre o brincar, além de se envolver com esses diferentes debates. Alguns con­si­deram que o brincar é uma questão ligada ao desenvolvimento, e não à educação; outros que brincar é somente para crianças pequenas; ou que o brinquedo não deve ser contaminado pela interferência dos adultos, sendo livremente escolhido pelas próprias crianças; ou que divertir-se é o elemento-chave para definir o que é brincar.

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http://www.revistapatio.com.br/sumario_conteudo.aspx?id=318

BRINQUEDOS EDUCATIVOS E DIVERTIDOS

Nada melhor do que se divertir aprendendo. Fizemos uma seleção diversificada de brinquedos educativos para entreter a criançada e, ao mesmo tempo, ampliar seu conhecimento. Os pequenos poderão brincar enquanto descobrem novos universos e desenvolvem habilidades.

Como sugestão estão listados abaixo alguns brinquedos educativos:

LABIRINTO DAS FORMAS

Este jogo exercita a coordenação motora e o raciocínio lógico das crianças. O objetivo é arrastar, por meio de um labirinto, 3 objetos com cores e formatos específicos para os locais indicados pelas setas. Para isso, será necessário retirar outras peças que se encontram no caminho, explorando conceitos de cores e formas. Para crianças a partir de 3 anos.

CARRO COM BLOCOS

Carro com blocos em madeira, que contém 19 peças coloridas geométricas (cubo, cilindro, quadrado, triângulo e retângulo). É um dos brinquedos preferidos da criançada. Estimula a imaginação, a criatividade, a coordenação motora e a discriminação de cores e formas. Para crianças a partir de 2 anos.

CUBO DE ATIVIDADES

Contribui para que a criança aprenda tarefas básicas do dia a dia, de maneira mais divertida. Itens como zíper, cadarço, laço, botão de pressão e fivela são distribuídas nas faces do cubo. A interação com os objetos facilita o aprendizado da vida prática. Para crianças a partir de 4 anos.

MONTANHA RUSSA

Este brinquedo é um clássico que sempre faz sucesso. A criança conduz as peças pelos aramados, realizando diversos movimentos. Além de ser muito divertida, a montanha pedagógica com bolinhas de madeira não tem peças soltas e é capaz de entreter a criançada. Para crianças a partir de 1 ano.

QUADRADO GEOMÉTRICO

Composto por 1 base com 10 pinos e 12 peças de tamanhos diferentes, trabalha a numeração, quantidade, criatividade, formas e a memorização de relações métricas. As cores e formas agradam e estimulam a curiosidade. Para crianças a partir de 3 anos.

HIPOPÓTAMO

O bichinho de pelúcia, todo confeccionado em nylon, tem uma piscina de bolinhas dentro dele. As cores despertam a atenção dos pequenos. Para crianças a partir de 1 ano.

CUBOS DE ENCAIXE

Visa estimular a noção de inclusão e de série, com peças que variam de tamanhos e cores. O desafio é encaixá-las de maneira correta. Para crianças a partir 3 anos.

RODAGIRA MUSICAL

Bola musical com superfície de diferentes texturas, cores brilhantes e atraentes. Estimula a audição, pela emissão de sons musicais, o tato, pela superfície que desafia o reconhecimento das diversas texturas e a visão, pela atração que as cores vivas promovem. Também incentiva a movimentação do corpo. Para crianças a partir de 3 meses.

E MUITAS OUTRAS SUGESTÕES NO LINK ABAIXO:

http://bebe.abril.com.br/01_03/educacao/brinquedos-educativos.php?pagina=25