Alfabetização e educação infantil
ALTINO JOSÉ MARTINS FILHO

Na educação infantil, as práticas pedagógicas precisam realizar uma conexão entre o processo de alfabetização das crianças e o mundo real, construir uma concepção de ensinar a ler e a escrever no próprio contexto das práticas sociais da leitura e da escrita Se no discurso teórico-pedagógico já superamos a dúvida sobre alfabetizar ou não na pré-escola, ainda temos muito que questionar as práticas cotidianas de alfabetização utilizadas com crianças pequenas, incluindo sua relação com as outras linguagens.
 No que diz respeito às práticas pedagógicas, sabemos que as mudanças acontecem de maneira lenta. Pela falta de uma teoria capaz de orientar a compreensão do processo educativo em sua complexidade, acabam-se reproduzindo práticas tradicionais de caráter naturalizante, o que, por sua vez, limita o pensar e o agir pedagógicos do professor a uma concepção reducionista e superficial do desenvolvimento humano.
O fenômeno da alfabetização sempre esteve correlacionado à preocupação de definições de métodos, o que proporcionou uma exacerbada padronização das aprendizagens, negando as singularidades e as heterogeneidades das crianças e desconsiderando o fim social da escrita e da leitura. Pode-se dizer que as práticas dos professores alfabetizadores eram reforçadas por concepções advindas de diferentes métodos. Em oposição a esse contexto, a partir da década de 1980, passamos a contar com um grande número de pesquisas, fomentadoras de um amplo debate sobre o tema da alfabetização. Leia mais em: https://www.grupoa.com.br/site/revista-patio/artigo/5995/alfabetizacao-e-educacao-infantil.aspx

CONFERÊNCIA com DR. AUGUSTO CURY

CONFERÊNCIA com DR. AUGUSTO CURY - inscrição aberta
EIXO - PROMOÇÃO DA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA: NUMA PERSPECTIVA DA PAZ Informamos que em continuidade as ações de Educação da Paz na Secretaria Municipal de Educação de Goiânia - SME, em parceria com o Programa Escola da Inteligência, Academia da Inteligência, por intermédio da Política Articulada de Educação da Paz - EPAZ, promoveremos a Conferência “SAÚDE EMOCIONAL UM CAMINHO PARA EDUCAÇÃO DA PAZ”, com o Dr. Augusto Cury. Data: 21 de junho de 2012 Horário: 19:00 às 22:00 Local: TEATRO RIO VERMELHO NO CENTRO DE CONVENÇÕES DE GOIÂNIA-GO Público Alvo: Profissionais da Educação (Professor/a, Funcionário/a, Coordenador/a, Dirigente, Apoio Técnico Pedagógico, Agente Educativo e Gestor/a) Importante: Serão disponibilizadas 2.100 vagas, a partir do dia 28/05/2012, que serão preenchidas por ordem de inscrição.